学历提升辅导,就找秀文网,秀文网欢迎您!
当前位置:首页 >  开放教育 >  课程学习 > 内容页

如何写毕业论文

2022-05-14 20:57:38课程学习访问手机版246
一、毕业论文的性质、功用、基本特征
毕业论文属于学术论文,要了解毕业论文的特点,必须先了解学术论文的性质和基本特征。
1.学术论文的性质:学术论文是最为常见的科研文体之一,它既是人们用来进行科学研究的重要凭借,又是真实、全面、系统地反映研究成果,传播学术信息的重要工具。
2.学术论文的功用(这里仅从作者个人角度说):如果进行某一项,必须通过撰写、发表论文,才能获得社会价值;同时,学术论文也是考察一个人的学术水平的依据。
3.学术论文的基本特征:
(1)独创性。学术论文的生命。两层含义:开创性研究;发展性研究。
(2)科学性。独创性的前提,论文的起码条件。
(3)理论性。两层含义:论述严整;内容深刻。
独创性、科学性、理论性,是一篇合格的学术论文所必须具备的特征,因而也可以说是学术论文的必备条件。
毕业论文的特殊性:毕业论文虽然属于学术论文,应当具备学术论文的一般特征。但撰写毕业论文是学习过程的一个步骤,不仅是为了传播学术信息,推进学科的发展,更重要的目的还在于梳理、总结学习成果,反映学生对本学科的基础理论知识及其他专门知识的掌握程度。因此,要求每一篇论文都具有独创性是不现实的,在这里提出一个最低要求:有点新意。
二、毕业论文的基本要求
1.应当具备学术论文的一般特征。
  2.毕业论文应在指导教师的指导下独立完成。
3.选题不应脱离专业范围。
  4.观点明确,材料翔实,论证严谨,格式规范。
  5.使用规范的书面语言,做到准确、平易、简洁、通顺。
    6.字数在6000——8000之间为宜。
三、毕业论文的形成过程
一篇论文的形成一般要经历以下几个阶段:
选择研究课题;
制定研究计划;
搜集资料;
编写提纲;
写作初稿和修改定稿。
以上几个环节中,选题和收集资料最为重要。只要选定了一个合适的课题,并围绕这个课题收集到了充分的资料,在此基础上写成一篇论文是水到渠成之事。
1、毕业论文的选题
选题是一项研究的决策和首要问题,无论进行任何一项研究,都必须首先确定所要研究的问题,一般称为研究课题,简称课题。
广义的课题是指研究者最初在某一学科中选定的研究范围或方向;狭义的课题指一项研究最终要解决的具体问题,这个具体问题是在对研究范围的研究过程中确定下来的,它反映在论文中就是论题。
选题的原则:适当。五层含义:在选题范围内;有研究价值;熟悉并感兴趣;有获取资料的条件;能在限定时间内完成。
选题是否恰当,决定着研究的成败、进程和论文的价值。
一般来说,选题宜小不宜大;可小题大做,勿大题小做。
选题的类型:
填补空白;提出新理论、新观点;深化、补充已有的观点;
批驳、修正已有的观点;
赋予已有理论以新的社会意义;
选题的方法、步骤:确定研究范围(方向);熟悉研究范围(方向);发挥创造思维,发现课题(创造思维的核心是发散思维;其次是集中思维)。
选好题的标志:形成研究结论的假设和能对课题进行分解。
2、资料的搜集
学术论文的资料来源的两条途径:一是通过观察、实验和调查从亲自实践中直接得到资料; 二是通过查阅文献得到资料。
写作学术论文,资料的主要来源主要包括期刊论文,学术专著,论文集等。
    查找资料的途径:图书馆,阅览室,专业网站。
应鼓励学生到图书馆或利用互联网查阅资料,并向学生介绍基本的查阅方法。
  确定重点查阅的文献:在大范围的资料查阅中确定了研究课题,进而围绕着课题搜集资料时,就要有一个较为明确的范围。确定文献资料范围的最好方法是编制文献目录。
编制文献目录的工作从选题阶段就已开始,到选题结束后,要从接触到的众多资料中列出一个看起来与课题有直接关系的资料目录,这个目录大体上确定了资料搜集的范围。
当遇到值得阅读的一本书或一篇论文时,就把它记录下来。
文献目录不但应为你查找此书或论文提供线索,而且还应包括为论文加注和开列参考文献时所需的全部内容。
记录一本书,要包括如下项目:①作者姓名;②书名;③出版社;④出版时间。     
记录一篇期刊论文,要包括如下项目:①作者姓名;②文章题目;③期刊名称;④卷数和出版时间;⑤这篇论文的起止页码。
资料阅读的两种方法:查读;研读(精读)。
查读是用很少时间迅速了解一本书或一篇论文的大致内容的阅读方法,排除文献目录中用不上的资料,确定研读的资料。
研读是对文献的深入钻研。研读对象是经过查读后确定下来的与研究课题直接有关的重要文献,将来论文中所用资料就从这里选取。研读的过程也是产生创见的过程。
搜集资料是论文形成过程中最为费时费力的环节,但它是进行创造性思考和执笔写作论文的基础,没有资料的积累就不可能进行深入的研究和写出较好是论文。         
3、编写提纲
提纲是论文的逻辑图表或设计图。
提纲的作用:思路成熟的标志;顺利成稿的前提;检验研究是否充分或思路是否有问题的依据。
    编写提纲的程序:确定论点;划分论题和层次;选取资料。
确定论点不仅要确定论文的基本论点,而且还要确定各分论题的分论点。
一篇论文一般只解决一个问题(论题),所以也只有一个基本论点,但要说明这个论点,却需要从不同的方面来论证,这不同的方面就是论文总论题下面的分论题。统摄分论题的论点,就是基本论点下的分论点。
    总论题和总论点为第一层次,总论题和总论点下面的分论题和分论点为第二层次;在第二层次的分论题和分论点下又划出分论题,得出分论点,为第三层次;依次类推,最好能详细到段一级。
选取材料的标准:充分的;必要的。
充分的。从数量上说就是要有足够的材料来说明论题或证明论点;从质量上说就是每一条材料都能充分发挥效用,富有说服力。
必要的。就是说明问题或证明论点必不可少的材料。即使有几条资料具有同等价值,但论文中一两条就足够了,就应舍弃其他几条。
材料也有主次之分,只要是与论题相关的材料,在论文没有定稿之前,就不能说哪一条材料绝对用不上。因此,材料选定后,要分论题按主要材料、次要材料和备用材料的顺序作上标记放好,以便于成稿时使用。
较正规的提纲,包括题目、基本论点和内容纲要三项内容。编写提纲是指的内容提纲。
编写内容提纲的一般程序是:
首先考虑全篇从哪几方面,分几部分,按什么顺序展开,得出每个方面或部分的论点,搭起论文的基本骨架;
其次考虑每个方面或部分的划分,得出新划分的各部分的论点,以此类推,最好考虑到段一级;
最后对提纲进行全面检查,作必要的修改。
  把准备使用的材料按以上提纲的顺序做上标识,放好备用。
编写提纲要分条列项,并用表示不同层次的序号标示。
文章层次一般按:
一、
(一)
1、
(1)

排列
4、毕业论文的构成
一般的论文都可分为绪论、本论、结论三部分。
开头一段或两段相当于绪论,一般说明选题的背景、缘由、意义以及研究目的,提示主要观点等。
本论是论文的主体部分,一篇论文质量的高低,也主要取决于本论部分写得如何。
本论部分的内容量大而复杂,一般要分几个层次加以论述,形式上一般用小标题或用中文序号“一”、“二”、“三”……标示。最上层次小标题或中文序号一般要上下各空一行,居中。
结论通常包含以下两项内容:一是提出论证结果,这通常是结论部分的基本内容;二是指明进一步研究的方向。一篇论文的结论部分既可以同时具备上述两项内容,也可以只写论证结果,或把对调题研究的展望作为主要内容。
序论、本论、结论三个部分前后相续、紧密衔接,是论文常见的结构程序。但也有的论文只有序论和本论部分或只有本论和结论部分,这可以看作“序论→本论→结论”这种规范的结构程序的演化或变体。
5、参考文献
与正文空一行,左起写明“参考文献”字样,然后另起行,用阿拉伯数字序号开列文献。每一条参考文献包括的项目有:著者姓名、刊物(书)的名称、卷期号数、页数、文献题目(包括书中某章的标题)、发表年份等。
 

TAG标签: 如何写毕业论文