学历提升辅导,就找秀文网,秀文网欢迎您!
当前位置:首页 >  成人教育 >  毕业论文 > 内容页

广州医科大学成人高等教育毕业论文写作要求

2021-11-10 13:53:13毕业论文访问手机版162
 
广州医科大学成人高等教育毕业论文写作要求
 
一、指导语:毕业论文是大学教育的一个重要环节,是对所学知识的归纳和总结。要求同学们在查阅相关文献资料的基础上,确定与自己所学专业内容相关的论文题目,可通过调查、实验等手段获取研究数据,将理论与实践相结合后,完成论文写作工作的过程。
二、毕业论文要求:
广州医科大学成人高等教育毕业论文,要求学生独立完成,严禁抄袭、剽窃、网上文章剪贴拼凑、他人代写等手段编造毕业论文,如有类似情况发生将严肃处理。
1、毕业论文一律用中文完成,正文要求4000-6000字。
2、毕业论文由封面、正文两部分构成。(论文封面、正文格式后附)
正文主要由以下六部分组成,即:
(1) 目录:列举章节条目的页码。
(2) 摘要:要求用最简洁的语言说明论文的主要内容及要点,主要包括写作目的、研究方法、结论及意义等,并注意突出论文中的新观点、见解或创造性的成果。字数要求200左右。
(3) 关键词:论文研究的对象、内容的概括词语,要求3-5个。
(4) 分章节描述具体的研究目的、对象、方法,研究结果,讨论以及结论。正文是毕业论文的核心部分,要求学生运用已经学过的专业知识及实践体会去解释、解决实际问题或者提出有价值的理论观点,可以是有一定理论深度的病例总结、也可以是纯理论研究性论文,但不允许写成工作总结。论文要有一定的理论价值和应用价值,结构合理,段落层次清晰,有内在逻辑性,论点正确,论据充分;行文力求简洁明了,应避免过分的夸张和修饰。
(5) 参考资料:对所引用的他人观点、参考资料等须按论文中引用的顺序列出。期刊内容包括:作者 题名,刊名,年,卷(期):起始页码-结束页码。著作内容包括:作者、编者,文献题名,出版社,出版年份,起止页码。
3、论文撰写格式要求:统一用A4纸张打印,论文题目用小三号黑体字打印。论文正文部分要求用宋体小四号字、标准字符间距、行距20磅打印。
毕业论文封面格式模板:
                          
     论文评阅结果:        
                               
论文评阅人:          
 
 
 
广州医科大学成人高等教育专升本毕业论文
 
 
 
论文题目:护理干预对高危人群健康意识与健康行为的影响
 
 
 
 
 
姓      名:谭颖珊
 
年级专业班:2020护理学
学      号:
 
 
 
 
 
 
 
论文提交时间:2021年11月
 
 
 
目录
    摘  要:了解高危人群的生活方式及健康意识,指导其健康的生活方式。
    关键词:高危人群 健康意识 护理干预 社区
第一章 研究背景
1.1 应用仔细设计的高危人群调查表,对200名高危人群进行调差
第二章 研究对象及方法…………..………………………..*
2.1 ****************************………………………*
2.2 ************************……………………………*
第三章 研究结果……………………………………………*
3.1 *********************………………………………..*
3.2 **********************………………………………*
3.3 *********************………………………………..*
第四章 讨论…………………………………………………*
第五章 结论…………………………………………………*
附  录………………………………………………………..*
参考文献……………………………………………………..*
(目录页排版只排到二级标题,即章和节)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
【摘要】  **********************************   (200字)
【关键词】 *** *** *** *** ***(3~5个,中间仅用空格隔开,
不用标点分隔)
 
(正文)              第一章 ****
1.1 ***************
1.1.1 ****************
*************************************************
************************。
1.1.2 *****************
  …     …     …             (正文字数要求4000~6000)
 
【参考文献】
1.梁柱.论高等学校在未来终生教育体制中的地位和作用.北京大学学报(哲学社会科学版),1997,3: 79-84.